ن ن ب 040

04+/ 040 ار وا د21 هز+j 8Q ار نآ

زٛق٣ٔ ٝئاضا طضاح ِٝامٔ ضز ٖ ج٤ات٘ ٝو 1394 ب˝˛ 24 ˇ 2015 2 : ی ز آ ر 80 زا 5 !#,06 , 2ا,D6 TAi

ر) در ا د1 د ر ا 486000 18000 4000 500000 در ا ل ˝ د˛ ر ا فرأ درو$ ك ( د

-! ه i ق لاح لا ه ذ ه ن س دحتت ن ا نم لا د بو

12 Allah says: ‫عل نمم ى‬ ‫مش ن‬ ‫ه م‬ ‫ضمم ع‬ ‫ع ن‬ ‫لش الل ن ع‬ ‫هش ب ن م‬ ‫ض ن‬ ‫م اش ن‬ ‫ف ن‬ ‫ءش ب م ن‬ ‫عنل ىش الن ن ن‬ ‫س ا م‬ ‫نش ن‬ ‫مبو ن‬‫بوا ع‬ ‫ق ن‬ ‫لش ن‬‫ج ا ع‬ ‫النر ن

ـب

ِِّّ ةِّطِّلاِّ م ِِّّن ِّ عِِّّ© ¦ِّد يِّ ع ِّبِّاِّه وِِّّ ن ِِّّو ِّ¢ِِّّ ¨ِّ اِّ بِّ عِّلا ِّبِِّّ© اِّ بِّج ِّح ِّ تِّم ِِّّن ِّج ر ِِّّ ي ِّ ِّاِّس ِّنل¦ِِّّت ِّناِّك ِّفِّ،ِِّّك ِّلِّ

ةث ا òملا وا ليو òتلا وأ لقنلا تايلمع نع ة ñتانلا تانايبلا ي ن International Journal for Research in Education Volume 41|Issue 2 Article 2 2017 The level of islamic studies students at the faculty of education in using Quaranic setting marks and ـبػنصجػن3س دبػوسجم ونلنولل ممدبب ىبÆةوِّ لنـ68 يب مميجم ديدجبغ عنػػيفمػػح ػنمظنولػػوهج ػ ب بمدملػػية ي ػع ػػقمدط ػيمطب ين يـم ػػ ل يوػمجم ػػونـػوعل ن م ةيا-قو-لأو ن-هŸأ سضع-ب ‘ سصق-ن-لأ ب ةرأضس^ ^ ن ا-قزر Òطÿأ ي-با-هر’إ أ ى-ل-ع سضب-ق-لأ ل جيج ‘ رسصنعلأ ةيدلب نم برقلاب نسسحأ ة يلمع لÓخ سشيجلل ةزرفم تنك“ ثيح ة يدلب نم بر-ق-لا-ب را-ج-ن-ما-ت-ب ق-يو-ط-ت